课程介绍
日文一般课程
培养能够应用在生活和商业场合的日语能力。针对各种生活情境与主题搭配各式活动,均衡发展「听说读写」4种能力。而中级、上级班也会配合升学与就职等提供各种协助。
课程 | 入学月份 | 上课时间 | |
---|---|---|---|
留学签证 | 2年课程 | 4月 | "(星期一~五) 一周5天,一天4堂课,一堂课45分钟,40周/1年" |
1年6个月课程 | 10月 | ||
1年课程 | 4月 | ||
非留学签证 | 1年课程 | 4月 | "(星期一~五) 一周5天,一天4堂课,一堂课45分钟,40周/1年" |
6个月课程 | 10月・4月 | ||
3个月课程 |
时间表(范例) (例)
初级~中上级
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
---|---|---|---|---|---|
09:00〜 09:45 |
综合日语 | ||||
09:55〜 10:40 |
|||||
10:50〜 11:35 |
|||||
11:45〜 12:30 |
听力 | 口说 | 阅读 | 角色扮演 | 口说 |
上级
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
---|---|---|---|---|---|
09:00〜 09:45 |
综合日语 | ||||
09:55〜 10:40 |
|||||
10:50〜 11:35 |
选择科目 (商业礼仪) |
选择科目 (日本语试验) |
选择科目 (电视剧) |
选择科目 (作文) |
选择科目 (朗读) |
11:45〜 12:30 |
日语程度制定
◯初级
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能够以简短简单的日文在餐厅点菜及或和朋友相约会面。
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能够表达自己的爱好、住址等关于自己的信息。
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能够用简单的日文说明最近发生的事或阐述自己的意见。
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能够在必要时,使用请托、提案、建议、禁止等要求对方的日语。
◯中级
-
能够透过网路搜集有用的信息,选择符合自己期望的住处、打工和商品。
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了解在日本生活的规定与习惯,并能配合其文化做出适当的言行与谈话。
-
能够比较自身文化与其他的文化习惯,并说明其差异。
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能够针对自己的经验说出并写出具体发生的事。
◯中上级
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能够听懂或读懂与社会文化相关的普通文章,并阐述自己的意见。
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能够简单汇整想要说的话,并与他人交流和交换彼此意见。
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能够理解报纸、新闻的大意并阐述自己的意见。
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面对与自己意见不同的人也能够彼此交流和交换意见。
◯上级
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对于自己有兴趣或关心的话题,能够使用网络等媒体获得必要信息并活用。
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能够以考虑到场合与人际关系的适当言行表达自己的想法和评价。
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能够听懂、读懂纪录片节目或书籍等贴近日常生活的教材并且进行讨论。
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能够书写结构完整且具有说服力的小论文并进行发表。
全国的YMCA
国内各地的YMCA所在地